新课程高中历史教学问题及对策

• 作者: 马海建
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 历史教学 教学模式 教师素养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

历史教学使人类得以超越个体生命时空局限而认识感受世界的无限丰富性和多样性.历史是一种特殊的课程,也是高考文综学科中必不可少的一个科目.现今社会一直都在强调学校对学生素质教育的培养,高中历史教学的意义随之大大提高,这对教师的教学也就有了更大的要求.教师如何展开历史教学,怎样处理教学中遇到的问题是重中之重.对历史教学过程中遇到的问题进行了总结与各位同仁交流,为培养更多具有优秀文化素质的人才共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海建		1	0	0.0	0.0