新课程标准下的高中历史教学探究

• 作者: 谢芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程标准 历史教学 探究
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 14-14,15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准下，如何有效调动学生对历史学习的积极性，如何教好历史课程，使历史教学能够达到一个较好的效果，是当前高中历史教师都在思索的问题。从教师的教学、教师自身的反思以及对学生的正确引导等几个具体方面进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢芳		2	1	1.0	1.0