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摘要:
脑科学显然已成为培训行业的新宠,未来十年至二十年内,学习领域至关重要的内容之一或许就是“通过培训与学习促使大脑中的巨人觉醒并发挥作用”。一个人的发展潜能和他天生的大脑神经密切相关,有效提升技能的前提之一就是要充分了解自己的大脑,在维护大脑健康的同时不断锻炼它,无限激发脑潜能。组织给员工布置任务时,需要了解该员工的脑神经构造状况,利用其脑优势和兴趣创造出最大的共赢。
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文献信息
篇名 卷首语
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 卷首语 培训行业 学习领域 发展潜能 脑神经 脑科学 大脑 脑潜能
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G719.516
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卷首语
培训行业
学习领域
发展潜能
脑神经
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大脑
脑潜能
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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36
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