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摘要:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”五六岁时,庭训发蒙之教,从四书、唐诗始。这篇《论语·学而篇》,当时未解其义,父亲教学让我抄课文背诵下来。这段文字,现在读,温故而知新,是深感文意深远有味的。
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从救亡梦到强国梦——漫谈中国教育梦的历史演进
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 茅檐旧雨 回梦春风
来源期刊 七彩语文(写字与书法) 学科 教育
关键词 课文背诵 教学 文意
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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期刊影响力
七彩语文(写字与书法)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
江苏省南京市山西路67号世贸中心大厦A1
28-325
2006
chi
出版文献量(篇)
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16
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