数字出版时代编辑出版专业实践教学研究——以新疆大学编辑出版专业为例

• 作者: 叶姗姗 张婵娟 彭静 杨丽 王卓英
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 编辑出版专业 实践教学 数字出版
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

编辑出版专业作为应用性学科,实践教学在专业教学和人才培养方面,都具有重要意义。实践教学环节具有不稳定性,需要通过一定的制度去完善,让实践教学长期执行,才能保证学生实践能力的提升。文章结合国内教学成果与行业需求,对本专业实践教学提出了新方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	新疆大学人文学院	82	265	9.0	13.0
2	王卓英	新疆大学人文学院	5	2	1.0	1.0
3	彭静	新疆大学人文学院	8	4	1.0	1.0
4	张婵娟	新疆大学人文学院	1	0	0.0	0.0
5	叶姗姗	新疆大学人文学院	1	0	0.0	0.0