论高中生现代文阅读能力的培养

• 作者: 伊锡山 焦丽玲
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 新课标 高中现代文 阅读 能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 38-39,42
• 页数: 3页
• 字数: 5236字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是学生、教师通过文本展开对话和交流的过程,这一过程中,需要学生从自身出发,实现自我完善和发展. 为此,学生要努力做到:培养阅读兴趣,规范阅读内容;注重思维训练,提高阅读质量;提高认知水平,改变学习方式. 同时,将应试教育和素质教育相结合,提高学生解题能力,培养学生审美情趣.