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如何让不想上学的高中生爱上学——三例高中生学校适应和心理成长辅导的启示
如何让不想上学的高中生爱上学——三例高中生学校适应和心理成长辅导的启示
作者:
刘希蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理成长
推优
学习语言
抗逆力
行动研究
生日礼物
朋友家
团体辅导
伙伴们
个别心理咨询
摘要:
学生不愿上学的主要原因分析2013年初,高一年级集中出现了三例学生不愿来校上学的应急事件,需要心理老师干预。通过跟相关老师、家长的沟通,大致梳理了这三个学生的情况如下。虽情况各异,但又有互通:学生A,女,推优入学,理科特长。进入高中后一直比较游离,多次表露不喜欢学校、非常怀念初中,还因回初中看老师多次与父母发生不快,成绩下滑。
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成因
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高中生
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强化
高中生心理安全影响因素
心理安全
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高中生
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内容分析
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文献信息
篇名
如何让不想上学的高中生爱上学——三例高中生学校适应和心理成长辅导的启示
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
心理成长
推优
学习语言
抗逆力
行动研究
生日礼物
朋友家
团体辅导
伙伴们
个别心理咨询
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘希蕾
3
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理成长
推优
学习语言
抗逆力
行动研究
生日礼物
朋友家
团体辅导
伙伴们
个别心理咨询
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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