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摘要:
基于信息技术能改革创新教学模式、提高教学效率、注入全新活力,提出了中职服装工艺教学要引入信息技术进行辅助教学,并总结了“五起来”做法:让抽象理论形象起来、让静态知识动起来、让教学内容丰富起来、让技能训练虚拟起来、让教学与在线并进起来,教学效果好。
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必要性
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文献信息
篇名 信息技术辅助下的中职服装工艺教学实践
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 信息技术 中职 服装工艺
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 理论博览 -- 中职教改
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2302字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海燕 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中职
服装工艺
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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