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摘要:
近期作为本市名师培训班的重要实践活动,笔者跟随嘉兴一中吕峰波老师进行了为期数周的学习实践.其中吕老师对学员学习有一项重要的要求,即进行复习课教学的公开课.众所周知,复习教学相比新知教学要更难,究其原因首先是复习教学知识点多且散乱、不宜找到重点;其次复习教学如何调动学生的积极性、开发学生的思维是难点;最后作为公开课,需要有一定的示范性和前瞻性,既铸造了自身复习教学特色的烙印,也给学生留下了新的思考、新的启发.
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文献信息
篇名 如切 如磋 如琢 如磨——从一道高考题说起的高一复习课
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 复习课 吕峰 教学效果 高考题 数学思想方法 射影定理 化归思想 中吕 解题教学 正弦定理
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕峰波 10 7 2.0 2.0
2 沈恒 55 37 4.0 5.0
3 顾建伟 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
复习课
吕峰
教学效果
高考题
数学思想方法
射影定理
化归思想
中吕
解题教学
正弦定理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导