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摘要:
随着素质教育改革的不断推进,高中化学的课堂形式和课堂内容发生了巨大的变化,同时也对高中化学教师的素养提出了更高的要求。本文就高中化学教师素养的改进方向做出相关的讨论。
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论如何提高高中化学课堂教学效率
高中化学
新课程改革
课堂教学
效率
如何提高高中化学教学质量
高中化学
教学质量
方法探究
问题探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试议如何提高高中化学教师的教学素养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中化学 个人修养 知识储备 技能学习 创新精神
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 129-129
页数 分类号
字数 2388字 语种 中文
DOI
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
个人修养
知识储备
技能学习
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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