普通高校基于翻转课堂的研讨式教学改革与实践——以"土木工程材料"课程为例

• 作者: 李友云 高英力
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 研讨式教学 土木工程材料 教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2896字
• 语种: 中文

摘要

将翻转课堂与研讨式教学两种模式结合起来,以"土木工程材料"课程为教改对象,在本科课堂教学中构建了基于翻转课堂的研讨式课堂教学模式.以学生课外视频学习、老师课堂组织研讨互动为主要教学模式,引导学生自主学习,通过实际工程案例的分析讨论,加深学生理论知识体系.教学实践结果表明,学生的学习兴趣得到了显著提升,创新能力得到了较好的培养,为其他课程的教学改革起到了一种较好的示范作用.