互联网＋视域下青少年舆论价值观传播引导机制研究——基于安徽理工大学青少年网络使用情况调研

• 作者: 彭晶 胡震 袁彦
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 青少年舆论价值观 引导机制
• 年，卷（期）: kmmzgbxyxb_2016,（3）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本调研报告在调研青少年舆论价值观在有利于增强社会主义核心价值观的吸引力和凝聚力、有利于学校的教育管理活动开展、可以进一步丰富校园文化理论等内容的基础上，针对互联网＋视域下青少年舆论价值观引导存在的理论体系不完整、方法方式欠缺中国特色、机制构建须思考的规律规则等进行了原因分析。最后提出互联网＋视域下青少年舆论价值观传播引导机制的具体构建与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭晶		28	23	3.0	4.0
2	袁彦		16	11	2.0	3.0
3	胡震		3	0	0.0	0.0