作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日前,笔者在澳门执教了一年级的《阳光》一课,课中,有学生对“面”字提出了疑问。《阳光》课文第2自然段原句是这样的:“……河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。”“面”是个生字,面对的又是一年级学生,加上澳门小学中文教学缺少识字方法引导,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在澳门遇上繁体字
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 澳门 繁体字 一年级学生 《阳光》 识字方法 中文教学 “面” 自然段
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晓芳 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
澳门
繁体字
一年级学生
《阳光》
识字方法
中文教学
“面”
自然段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导