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摘要:
自主学习是当前大学生应该具备的一种重要的能力素质,是反映大学生水平的重要内容,然而,当前的大学生对自主学习的认识不够充分,尤其在大学英语学习上,更是缺乏自主学习的意识。本文从英语教师教学观念、学生心理角度以及课外活动等方面阐述了如何提高大学生英语自主学习的能力。
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文献信息
篇名 论大学英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 自主学习 定义 现状 策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾玉飞 太原理工大学外国语学院 10 7 2.0 2.0
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