如何在高中数学教学中培养学生主动提问能力

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 主动提问 高中生
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着人们对教育水平的重视,相关教育部门也正在逐步改善目前的教育体制.在新课标的实施之后,我们不难发现当前的高中数学教学正在逐渐发生变化,老师在教学过程中更加注重对学生学习观、价值观的建立.当今的学生最缺乏的就是主动提问能力,而主动提问在数学教学中是要求学生必须具备的能力,因为只有这样才有助于提升学生的自主探究能力,从而提升数学学习效率.本文首先剖析了影响高中学生主动提问的因素,进而提出了相应的解决措施.