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摘要:
在初中数学教学中开展主题教学,有利于营造教学氛围,促进探究教学,提高教学效率.为此,本文以北师版初中数学为例,从主题教学的界定与意义入手,对初中数学主题教学的实施进行探讨,并就初中数学主题教学实施的成效展开分析,以供参考.
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文献信息
篇名 开展主题教学 构建高效课堂
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 初中数学 主题教学 高效课堂
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
主题教学
高效课堂
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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