高中化学教学中合作学习的有效性分析

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 合作学习 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

处在当前的教学改革背景下,对高中的化学教学要注重教学模式的良好应用.基于此,本文主要就高中化学教学中合作学习模式的内涵及应用原则加以阐述,然后结合实际对高中化学合作学习模式应用现状及有效策略加以探究.