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摘要:
数学是高中教学的传统课程,在整个高中教学过程中占据着重要的地位,也是高考必考和分值最高的一门课程。随着新课程改革进程的不断加快,高中数学教学课程内容结构和目标也发生了很大的改变,高中数学教学将面临着更大的压力和挑战。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下高中数学教学策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中数学 新课程改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 494-495
页数 2页 分类号
字数 2220字 语种 中文
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1 白栋梁 6 0 0.0 0.0
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新课程改革
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