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摘要:
目的:探讨医护联合互动式健康教育模式在胸外科护理中的应用效果.方法便利抽样选取2015年1-6月在同济大学附属上海市肺科医院胸外科行择期手术的240例患者为研究对象,根据住院号单、双数将其分为观察组和对照组各120例,分别给予医护联合式健康教育、常规健康教育,比较两组患者对健康教育内容的掌握情况及满意度.结果观察组患者对健康教育内容的掌握情况及满意度均优于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论医护联合式健康教育有利于增强胸外科手术患者对疾病及围术期相关知识的了解,提高患者满意度.
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文献信息
篇名 医护联合式健康教育在肺部肿瘤患者围术期中的应用
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 医护联合式健康教育 肺部肿瘤患者 满意度
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 R473.6
字数 2770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2016.14.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春娟 同济大学附属上海市肺科医院胸外科 2 23 1.0 2.0
2 严晓霞 同济大学附属上海市肺科医院胸外科 17 89 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医护联合式健康教育
肺部肿瘤患者
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
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