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摘要:
中职学校要基于“面向企业,培养企业需要的人才”的教育理念,为企业培养更高层次的具备专业素养的学生。为此,汽车市场营销专业的双语教学应采取以下策略:注重在英语教学中渗透汽车的文化内涵;以需求为导向,有针对性地制定教学目标;因材施教,提供个性化教学服务;使用现代化多媒体教学手段,开阔学生视野;英语与专业课同步教学,以用促学。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汽车市场营销专业有效双语教学手段的探究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 汽车市场营销 专业英语 教学手段
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 22-22,58
页数 2页 分类号 G712
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰伟华 11 5 1.0 1.0
2 谭薇薇 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (21)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汽车市场营销
专业英语
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导