人的全面发展视阈下高校学生资助工作评价指标体系研究

• 作者: 胡海梅
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 资助体系 评价指标
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 字数: 4896字
• 语种: 中文

摘要

随着中国高等教育投资体制改革的不断深化和招生规模的迅速扩大,高校贫困生群体比重相对增大.如何对现有的资助工作体系进行评价并构建资助工作评价指标体系,实现资助目标,保证资助的公正和持续有效,关系到我国高等教育的健康发展,也是高等学校需要认真研究课题.笔者试图以当前我国高校学生资助体系为着力点,对高校学生资助工作评价指标体系进行研究,为破解这一命题尽绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海梅	铜陵学院工商管理学院	5	2	1.0	1.0