凸显能力导向 优化会计电算化专业教学

• 作者: 王朝辉
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 经济
• 关键词: 会计电算化专业 教学模块 能力导向 记忆性 岗位适应能力 试题类型 教学任务 会计模拟实训 高级会计师 会计学科
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（9）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: F232

摘要

中职会计电算化专业学生就业主要面向会计、出纳、收银、营销、仓管、文员等岗位,在校期间如何提高学生综合素养和岗位适应能力,是本专业教师要破解的难题。一、中职会计电算化专业教学存在的不足（一）以教师为中心,以教材为依据,以试卷为考核标准目前大部分教师按部就班讲授课本知识,只要将知识传授给学生就算完成了教学任务,期中、期末用一张试卷来评判学生的成绩和能力,试题类型基本是一些记忆性试题和选择性试题等。

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1	王朝辉		6	0	0.0	0.0