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摘要:
通用技术是课改中的新兴学科,它的诞生为中国技术教育的明天带来了曙光,也为中国在未来国家间技术竞争奠定了人才基础.正因为它对国家发展的重要、对学生成长的重要,我们在日常教学中不断的努力钻研、探索,以期找寻一条更适合中国国情的通用技术教学发展之路.
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案例
普通高中通用技术学科教学实施中的问题与对策
通用技术课程
教学实施
问题和对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 通用技术教学中的问题与对策探究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 通用技术 问题 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 发现·综合
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 TP20
字数 3405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵柏岩 长春市教育局教育教学研究室 11 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
13955
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