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摘要:
随着我国教育事业的蓬勃发展,对我国初中英语教学提出了更高的要求,传统的教学理念和教学方法已经无法满足实际教学需求,迫切需要创新和完善.在素质教育背景下,在初中英语教学中应用情境教学法,结合实际教学内容,有效调动学生的学习兴趣,使其全身心投入其中,提升教学成效.因此,本文主要就新课程背景下初中英语情境教学开展思路进行分析,结合实际情况,提出合理的改善措施,以求进一步推动我国初中英语教学的发展.
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多媒体辅助下的初中英语情境教学研究
多媒体辅助
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内容分析
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文献信息
篇名 新课程背景下初中英语情境教学研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中英语 情境教学 教学思路
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1603字 语种 中文
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初中英语
情境教学
教学思路
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