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新课程下的初中英语情境教学浅谈
新课程下的初中英语情境教学浅谈
作者:
高喜霞
原文服务方:
新课程
新课标
初中英语
情境教学
摘要:
随着新课改的不断进步,在初中英语教学中情境教学突显出了它的重要作用。所谓情境教学,就是在教学的过程中要以思维为核心,以情感为纽带,然后将这种观念贯穿到整个教学过程中去,在教学的过程中,要求从整体出发,让学生在一个相对轻松的状态中学习,这样有助于学生对知识的掌握和巩固,从而不断地提升学生各方面的能力。
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篇名
新课程下的初中英语情境教学浅谈
来源期刊
新课程
学科
关键词
新课标
初中英语
情境教学
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教改聚焦
研究方向
页码范围
188-188
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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高喜霞
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新课标
初中英语
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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