对“互动”促进高中英语课堂教学的研究

• 作者: 张晓燕
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 “互动” 高中 教学模式 贵州省 老师 中学 学习
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

观摩和学习贵州省龙里中学土建萍老师的3T教学模式让我受益匪浅，我们也将这一方法在我校试行，并取得了一定成效。英语课堂教学成功与否完全离不开“互动”，没有互动环节，教师讲得再生动再精彩，那也只是如死水一潭，没有生命力。