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摘要:
数学知识在我国社会生产活动中得到广泛应用,人们的日常生活离不开数学。作为中职学校重要的教育工作,数学教学对提高学生的知识水平、培养学生的抽象思维能力有着巨大的作用。然而中职学生对数学课堂的学习普遍缺乏兴趣,不能积极地参与到教学互动中。为了激发学生学习数学的兴趣,培养学生的自主学习能力,教师应该采取信息化教学模式,丰富课堂教学内容。本文具体研究了信息化数学教学工作,对我国中职学校的教学前景做出了展望。
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教育技术
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信息化教学优化中职语文课堂
中职生
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小学数学信息化教学初步探索
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篇名 运用信息化教学提高中职学生数学素养探索和构建
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 信息化教学 中职学生 数学素养
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
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1 曹璐 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
中职学生
数学素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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