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摘要:
随着新课改如火如荼地进行,高中地理教学正在摒弃传统的教学模式,教学质量也在不断的提高之中,新课程观念逐渐深入人心,新课程改革的成效也越来越明显。因此,探讨新课改下高中地理教学的改革措施有着重要的意义。本文结合教学实践就高中地理教学提出几点反思性策略。
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新课改
高中地理
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新课程改革
高中地理教学
教学理念
自主性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下的高中地理教学反思
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中地理 新课改 教学策略 教学反思
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 90-90
页数 分类号
字数 2174字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
新课改
教学策略
教学反思
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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