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摘要:
根据高中生的心智特点和实际情况,在高中英语课堂教学中应用情境教学方式,展现英语课堂的艺术性,提高课堂效率.
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课堂教学
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探析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情境教学在高中英语课堂教学中的应用
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 情境教学 高中英语 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 86,101
页数 2页 分类号 G
字数 3011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄苓 2 2 1.0 1.0
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2016(2)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
高中英语
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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