市场营销学科课堂教学过程设计

• 作者: 邵曼
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 市场营销 课堂教学 过程设计
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学 Education Teaching
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进与深入，新的教学思想与教学理念正在冲击着我国传统的教育教学模式。市场营销是一门与我们日常生活密切相关的课程，在传统市场营销教学课堂中往往侧重于理论知识的传授，学生很难理解与掌握相关理论知识，打消学生对市场营销学习的兴趣与积极主动性。因此，在市场营销课堂教学过程中，教师要善于转变传统教学思路与教学方法，积极关注学生日常生活，让学生能在生活场景中理解与把握市场营销，将市场营销的理论知识具体化、生活化，同时，还应当增加课堂教学活动的实践性，激发学生的求知欲，增强学生的动手操作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵曼		3	2	1.0	1.0