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自媒体时代下高职英语教学中灌输模式的应用探析
自媒体时代下高职英语教学中灌输模式的应用探析
作者:
李楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自媒体时代
英语教学
灌输模式
高职学生
摘要:
随着微博、微信、手机网络媒体的迅猛发展,我国已经进入了自媒体时代.自媒体时代下,人人都是主导者,人人都有话语权.当代高职学生作为应用自媒体的群体,获取信息和知识不再是通过权威来进行传达,而是呈现多样化、迅速化、即时性、同步性等传播特点.他们在充分享受自媒体带来便利的同时,由于自媒体信息的良莠不齐,容易产生认知偏差和价值观错位的问题.这恰恰确证了自媒体时代下高职英语教学灌输模式的必要性.灌输模式不是填鸭式教学,它在高职英语教学中的思想情感教育、以及基础知识和基本能力训练中均可以通过有效的实施策略革除自媒体环境带来的种种问题,达到良好的教学效果.
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应用
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篇名
自媒体时代下高职英语教学中灌输模式的应用探析
来源期刊
大观
学科
关键词
自媒体时代
英语教学
灌输模式
高职学生
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李楠
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节点文献
自媒体时代
英语教学
灌输模式
高职学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
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