“优质空间课堂”建设的实践探索

• 作者: 龚明斌
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络学习空间 空间课堂 创新应用 实践
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 5743字
• 语种: 中文

摘要

落实“网络学习空间人人通”需要行政推动.本文以湖南省中小学“优质空间课堂”评优活动为实践范例,探索了中小学教师实名制“网络学习空间”创新应用的“湖南模式”.确立了创建原则,打造了教学团队,制定了评价标准,构建了长效机制,促进了信息技术与教育教学的深度融合,促进了全省基础教育均衡发展和教育教学质量整体提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚明斌	湖南省中小学教师发展中心	35	33	3.0	5.0