虚拟仿真技术在临床检验仪器维修教学中的应用

• 作者: 李宇红
• 来源期刊: 中国医学装备
• 学科: 医学
• 关键词: 临床检验仪器 设备维修 虚拟仿真技术 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术论著 -- 「数字医学」
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: R197.39
• 字数: 2935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2016.05.017

摘要

目的：结合学校实际情况，探索虚拟仿真技术在临床检验仪器设备维修教学中的作用。方法：选取学校2014级三年制专科检验班90名学生，采用数表法将其分为对照组和观察组，每组45名；学生所学课程相同，且年龄、性别和爱好相近。对照组学生采用传统教学模式，观察组学生采用虚拟仿真技术有机结合模式。结果：学期课程结束后，通过考试测评学生的笔试成绩和实训技能操作成绩，采用统计学软件SPSS 19.0进行数据统计、处理并分析得出结果，观察组笔试成绩及实训技能考核成绩均优于对照组。结论：在临床检验仪器设备维修教学中采用虚拟仿真技术，能够提高学生的学习成绩和学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宇红	漯河医学高等专科学校教务处	9	16	2.0	3.0