作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何才能唱出歌曲的滋味?本文试从做好教学内容、教学形式、教学方法上"加减法"来获得唱出歌曲滋味的最佳教学效果.
推荐文章
小学数学加减法教学策略分析
小学数学
加减法教学
策略
二十以内加减法运算能力训练
二十以内
加减法
运算能力
训练
小学数学10以内加减法教学策略
小学
数学教学
10以内
加减法
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做好唱歌教学的"加减法" ——谈如何让唱歌更有滋味
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 唱歌 有滋味 加减法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
唱歌
有滋味
加减法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导