新课改下高中政治教师的角色转换分析

• 作者: 杨牧
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 教师角色 转换 定位
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 75-75
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

由于受传统应试教育模式的影响，新课改对政治教师提出了新的要求和目标，然而政治教师角色定位混乱、角色意识缺乏，职业怠倦等问题日益突出。政治教师怎样才能以正确的角色来适应新课改的要求，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，是亟待解决的问题。本文试图从政治教师角色转换与定位的必要性，教师角色的定位以及教师进行角色转换和定位的途径作以探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨牧		2	1	1.0	1.0