多措并举,让初中英语教学走向生活化

• 作者: 刘作珍
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 生活化教学 初中英语 具体应用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是新课程理念所倡导的一种新型教学方法.当前,初中英语中采用生活化教学,能够使学生具有身临其境的感觉,对于增强学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学效率具有重要作用.本文主要从情境导入、词汇教学、会话教学以及作业设计四个方面,简要阐述生活化教学在初中英语教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘作珍		4	0	0.0	0.0