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摘要:
目的:探讨PDCA循环管理法在康复专科护士培训教学质量持续改进中的应用。方法2014年3月~2015年3月招收的三届康复专科护士学员共108名。将PDCA循环引入康复专科护理教学管理工作中。每期考核完成后,利用PDCA循环法在教学、教材、师资、教学方法及临床见习方面进行改进。结果三届教师教学满意度分别为86.12%、90.13%、93.32%。三届护士的理论考核、操作考核及PPT汇报逐届提高。结论 PDCA循环管理法是实现康复专科护士护理教学质量持续改进的行之有效的管理方法。
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文献信息
篇名 PDCA循环管理法在康复专科护士教学质量管理中的应用
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 PDCA循环 康复专科护士 教学质量
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 1232-1235
页数 4页 分类号 R49
字数 4714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2016.10.026
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康复专科护士
教学质量
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中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
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