在文本批判中建立科学理性

• 作者: 唐骏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 克隆技术 苏教版 文中 课文内容 自主学习 生长带 生物伦理 蔬菜新品种 人类利益 自然遗传
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

人类文明在科学推动下不断进步,然而,当人们对科学的赞美演化为＂迷信＂后,科学给人们带来的就可能不是进步了。语文是学生观察世界的＂眼睛＂,文本是他们了解世界的＂镜子＂。引导学生对文本进行批判,摒除科学迷信,让学生明白科学不应该脱离人类的终极利益而发展。苏教版语文第十册《神奇的克隆》用通俗易懂的语言生动地介绍了克隆技术的特点及对人类的益处。

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1	唐骏		5	0	0.0	0.0