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摘要:
职业教育对学生的培养不仅要满足学生的就业需求,更要着眼于为学生一生的发展夯实基础。古诗文是中职语文教学体系中的重要组成部分,它对中职学生的发展有重大作用。古诗文教学有利于提升学生的人文素养,陶冶学生的审美情操,提高学生的语文素养,为学生形成正确的情感态度和价值观奠定基础,无论对文化学习还是心灵熏陶都具有非常重要的意义。
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诵读
探究
论基于趣味教学法下中职古诗文教学的有效性
趣味教学法
古诗文教学
中职
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职古诗文教学的育人作用
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 古诗文教学 中职语文 育人作用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G712
字数 3017字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭卉 3 12 2.0 3.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
中职语文
育人作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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