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摘要:
初中数学教学中,教师需要通过科学的教学帮助学生认识数学的精髓,即引导学生以点来观察面,让学生对数学有宏观的了解和思考.所以例题教学是初中数学教学的精髓和核心.做好例题教学能够引导学生把握数学的精髓,让学生在最短的时间内掌握最多的知识.而做好例题教学首先需要我们解决目前例题教学存在的问题,然后再以科学的态度和方法制定新的教学方法,促进初中数学整体教学质量的提升.
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文献信息
篇名 刍议初中数学例题教学
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中数学 数学教学 教学实践
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
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1 何佳兵 江西省景德镇市昌江区昌江一中分校 1 0 0.0 0.0
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初中数学
数学教学
教学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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