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摘要:
物理思维能力首先是一种解决物理问题的能力,对于学生在物理学习中,掌握物理规律和形成物理基础概念有着极为重要的意义.物理基础概念内容和物理规律是事物的根本属性,反映出了事物内在的联系性.因而也只有具备了一定程度的物理思维能力才能洞察到它们.本文将阐述学生在培养物理思维能力时遇到的一些困境,然后针对这些困境来具体给出几点培养自身物理思维能力的策略.
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文献信息
篇名 物理思维能力拓展与培养探讨
来源期刊 冶金丛刊 学科 教育
关键词 物理 思维能力 拓展 培养
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1704字 语种 中文
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1 谭乐见 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
思维能力
拓展
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程技术研究
半月刊
2096-2789
44-1727/N
大16开
广州市芳村大道1号广州钢铁企业集团有限公司科技大楼3楼
1978
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