“建筑设计基础三”课程考核与评价改革

• 作者: 张静
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 课程考核与评价 兴趣 反馈 学习效果
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“建筑设计基础三”属于建筑学专业基础课,在整个建筑学课程体系中起着承上(空间构成的基础理论)启下(对实际功能空间的设计)的过渡作用.目前该课程在内容设置方面增加了很多新的环节,基本做到了与时俱进.然而其课程考核与评价依然沿用之前的标准,急需根据实际情况进行相应的调整,从而建立科学、合理的教学反馈和激励机制,更好地促进教学活动的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	湖北文理学院建筑工程学院	28	19	2.0	4.0