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摘要:
抗战精神是马克思主义与中国革命实践相结合的历史产物,其科学内涵对大学生爱国主义教育具有重要的指导意义。文章从抗战精神与爱国主义教育的内涵出发,分析了抗战精神融入大学生爱国主义教育的合理性,并提出了将抗战精神融入大学生爱国主义教育的路径。
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文献信息
篇名 抗战精神融入大学生爱国主义教育的路径探析
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 抗战精神 大学生 爱国主义教育 路径
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 思政教育与学生工作
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G641
字数 5514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘韵清 64 242 9.0 13.0
2 苏美玲 5 30 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
抗战精神
大学生
爱国主义教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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