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摘要:
随着新课程理念的不断深入,传统的教学方法及教学模式已经不能满足当前教学发展的要求,特别是对于理性较强的初中数学,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决,以便于更好的保证我国初中数学教学质量。直到生活化教学模式的出现,才改善了目前初中数学教学现状,并给数学教学带来了新的发展机遇。基于此,本文主要对初中数学教学的生活化进行了深度的研究。
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试论初中数学的生活化教学
初中数学
数学教学
数学生活化
初中数学生活化教学的探析
初中数学
生活化教学
实施策略
探寻初中数学生活化教学的途径和策略
初中数学
生活化
重要性
现状
策略
初中数学生活化教学策略初探
初中数学
生活化
生活情境
数学问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论初中数学教学的生活化
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中 数学教学 生活化
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
生活化
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科学导报
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