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《论语》中“乐”之思考
《论语》中“乐”之思考
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摘要：
乐教、寓教于乐思想是素质教育主要倡导的,也是孔子所倡导的传统教育思想,这一思想在《论语》中有集中地体现.分析归纳《论语》中“乐”的内涵,体会总结孔子的乐教思想从中发觉“乐”对当今音乐教育的现实意义显得尤为重要.
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文献信息
| 篇名 | 《论语》中“乐”之思考 | ||
| 来源期刊 | 昆明民族干部学院学报 | 学科 | 哲学 |
| 关键词 | 乐 礼乐 乐教 素质教育 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-86 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | B222.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
乐
礼乐
乐教
素质教育
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研究来源
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期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位：
昆明民族干部学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6015
CN：
53-1222/E
开本：
出版地：
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1164
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