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摘要:
本着"以学生为本"和培养"应用型、创新型、复合型"人才的理念,针对我院学生的实际情况,本文提出《数学建模》课程教学改革的三个方面:教学内容体系的改革;教学方法的改革;考核方式的改革.
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下《数学建模》课程教学改革与探索
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学建模 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 数理研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G640
字数 2515字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉叶 赤峰学院数学与统计学院 35 27 3.0 4.0
2 张晓丽 赤峰学院数学与统计学院 19 20 2.0 4.0
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数学建模
教学改革
应用型人才
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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