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摘要:
目的 建立适合呼吸内科住院患者的健康教育评价指标体系,为临床护理健康教育提供参考依据.方法 采用文献回顾法、专家讨论法和Delphi法初步确定评价指标体系,对备选指标进行两轮专家函询.结果 经过两轮函询后确定了健康知识、健康行为、健康信念、危险控制与安全4个一级指标,12个二级指标及53个三级指标的呼吸内科住院患者健康教育评价指标体系.结论 初步建立的呼吸内科住院患者健康教育评价指标体系具有科学性及实用性,基本能够合理评价呼吸内科的健康教育水平.
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文献信息
篇名 呼吸内科住院患者健康教育评价指标体系的构建
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 护理 呼吸内科 健康教育
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 617-619
页数 3页 分类号 C931.2|R322.3
字数 4113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商临萍 山西医科大学第一医院医院感染控制科 162 1337 20.0 29.0
2 袁丽荣 山西医科大学第一医院呼吸科 32 155 6.0 11.0
3 李淑花 山西医科大学第一医院呼吸科 28 183 7.0 13.0
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