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同学同行,同心同德
同学同行,同心同德
作者:
万霞
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深度与广度
矛盾体
教育生态
家长教育
家长参与
课程模块
教育实践
盛装出席
协作中心
研究中心
摘要:
家校合作越来越成为学校和教师的新挑战。时至今日,我们的家长群体发生了质和量的变化,他们有着更高的学历,更丰富的阅历,更多的主见,更便捷的意见表达途径。他们所关注的话题,涉及到学校工作的深度与广度。如果处理不好家校关系,就会变成一对漩涡一般的矛盾体,如果正确处理好两者之间的关系,将会为家校共同发展助力。家庭与学校理应是合作的、目标一致的教育源,学校致力于搭建各种平台、创建不同活动、整合家长资源、研究家长建议和意见、传递学校声音,
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文献信息
篇名
同学同行,同心同德
来源期刊
未来教育家
学科
文学
关键词
深度与广度
矛盾体
教育生态
家长教育
家长参与
课程模块
教育实践
盛装出席
协作中心
研究中心
年,卷(期)
wljyj_2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
I267
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
万霞
15
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传播情况
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(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
深度与广度
矛盾体
教育生态
家长教育
家长参与
课程模块
教育实践
盛装出席
协作中心
研究中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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