未来教育家期刊
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未来教育家

Future Educationalists Magazine

《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》 以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格,努力成为广大校长、教师的良师益友,成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
出版文献量(篇)
3095
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  • 1.
    作者: 张绪培
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  1-1
    摘要: 杭州市崇文实验学校,源自1599年创办的崇文书院,几起几落几易其址,20世纪末重建在钱塘江畔。这是一所有着深厚文化积淀的学校,"崇文尚德"是她的校训。从20世纪90年代开始,学校就被赋予了"...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-11
    摘要: "包班协同"——"教师包班,教学协同",指的是"新班级教育"在一二年级实行的一种特殊教学模式:即每个班级由两位教师负责五门必修课的教学,这两位教师就是这个班的"包班教师"。一个班有两位班主任...
  • 作者: 张宏伟 徐岚
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  12-13
    摘要: 徐:大家好,我是杭州市崇文实验学校一(4)班的一名包班老师。张:我是一(4)班另一名包班老师,我和徐老师都是孩子们的班主任,也是所有课程的任课老师。徐:我主教语文、英语、音乐、品德与生活。不...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  14-18
    摘要: 从儿童认知发展规律看,小学阶段应设置更多的活动体验类课程,给予学生可选择的选修类课程。"新班级教育"课程对课程结构做出了调整,重新认识和确立各种课程类型的相互关系,对各个课程在课时计划中的时...
  • 作者: 邵建辉
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  19-22
    摘要: 一生一表,一班多表,是"新班级教育"课程设计实施的显著特点。它尽可能地满足学生不同的学习需要,让学生获得更为丰富的学习体验和成长经历。不同的个体课表与群体课表并存,增强了学习的层次性与多维性...
  • 作者: 邵建辉
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-29
    摘要: 崇文教师信仰:1.我们坚信教师推动学校发展2.我们追求学生的个性发展3.我们崇尚与同伴携手共进教师工作氛围的学校愿景:(1)充满支持的工作环境;(2)提供适合研究的外部条件;(3)赋予完成任...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  30-31
    摘要: 作为一名老"崇文人",我经历了学校的创业与发展,见证了"新班级教育"从建校到今天近20年矢志不渝的坚守。一想到这份涤荡尘嚣、不忘教育初心的理想坚守,我的心中便充满神圣和热情。我的成长,紧随"...
  • 作者: 施光明
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  32-32
    摘要: 进入新世纪以来,课程改革已然成为基础教育改革与发展的重大命题之一,杭州崇文实验学校建校伊始,便和全国广大中小学一起,积极投身于课程改革的热潮之中,10余年来,历经摸索、试水、完善、总结,构建...
  • 作者: 虞大明
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  33-35
    摘要: "新班级教育"中虽然有个"新"字,但却是历史的积淀与传承。透过时空之门,不难发现,时间长河中摇曳的是"新班级教育"的绰绰影姿,随波荡漾,涓涓流淌。时虽久远,那人,那课,那书院却依然清晰。那人...
  • 作者: 罗珊珍
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  38-41
    摘要: 罗恩·克拉克好莱坞电影《热血教师》的原型。出生在美国北卡罗来纳州,23岁开始在家乡的一所乡村学校任教,28岁获得"迪士尼年度教师"称号。所著《55条班规》上榜《纽约时报》畅销书,创造了超过1...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-43
    摘要: 经李克强总理签批,国务院日前印发《关于加强困境儿童保障工作的意见》(以下简称《意见》)。困境儿童包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 联合国最近发布了年度儿童资助报告,该报告所显示的前景堪忧——如果联合国各成员国不能改善最弱势群体的健康和教育水平,到2030年,将有6900万低于五岁的儿童死于原本可以预防的疾病。
  • 作者: 小阳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 是一个致力于促进大洛杉矶地区教育公平,提高教育质量的组织,该组织最近发布了《为洛杉矶儿童而建的高质量公立学校》的报告。该报告中承认成功的学校并非遵循一种模式。每所成功学校有其独特的设计和实施...
  • 作者: 张思明
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-47
    摘要: 编者按:《未来教育家》于2016年第一期开启了"学科核心素养探索之旅",对语文进行了深入探索,选摘七位优秀语文教师的观点。本期,《未来教育家》将走进第二站——数学。一位名家说:真正的数学家应...
  • 作者: 钱守旺
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-49
    摘要: 课改已经进入"核心素养时代",以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型,正在取代以学科知识结构为核心的传统课程标准。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会...
  • 作者: 于世章
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-50
    摘要: 数学的核心素养之一,就是培养学生的理性思维品质。而良好理性思维品质的形成需要火热的激情投入。处于主导地位的数学教师,应借助自身的知识、能力、修养,将数学文化、数学哲学、数学史志渗透到数学课堂...
  • 作者: 魏大学
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-51
    摘要: 谈到培养语言能力,绝大多数人的第一反应是:"那是语文教学的事情。"其实不尽然,在数学教学中也应该扎实有效地培养学生的语言能力。因为"数学语言是数学思维的工具",在小学数学学习中认真落实语言训...
  • 作者: 闻银顺
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-52
    摘要: 义务教育数学课程标准修订组组长史宁中教授说:"义务教育阶段数学教育的一个重要价值在于学生素养的养成。"笔者认为,学生数学素养的养成不仅体现在10个核心内容(数感、符号意识、几何观念、推理能力...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  55-55
    摘要: 想问李希贵校长更多问题,请告诉我们:wljyj910@163.com柯中明(广州市番禺区市桥实验小学校长):李校长,您是如何使学校个性和校长个性有机结合在一起,从而取得优异的办学成绩的?李希...
  • 作者: 管仁福
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  56-57
    摘要: 教育永远是一门慢的艺术,生命由不成熟到成熟必然会经历一个过程,需要我们正确引导和耐心等待,才能成就它的瓷实。联合国教科文组织发表的新报告《反思教育:向"全球共同利益"的理念转变》中指出:教育...
  • 作者: 叶和丽
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58-60
    摘要: 课程作为学校育人的载体,也是学校的"产品",其质量决定着学校育人的质量。任何一所学校首先要确定的是"培养什么样的人"的办学宗旨,而课程设置解决的是"用什么方式培养人"的问题。课程作为学校育人...
  • 作者: 石家丽
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  61-63
    摘要: 儿童是谁?我们应当如何对待儿童?我们的教育应为儿童做什么?我们的教育能为儿童做什么?儿童的成长与发展遵循何种实践路径?自18世纪卢梭"发现儿童"以来,随着人们对儿童的逐步认识和重视,人们越来...
  • 作者: 周李艳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-65
    摘要: 我曾在一所随迁儿童比例近90%的学校担任校长多年,刚到学校之初,老师们都向我抱怨:"我们无论如何努力,教育教学质量和其他学校相比,总是收效甚微;我们只要管好孩子,确保安全,就很不容易了!"为...
  • 作者: 白纯舵
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  66-67
    摘要: 什么是校长的课程领导力?校长的课程领导力有哪些构成?传统意义上的一所好学校无非是"学校硬件好,教师队伍好,教育理念好",但真正作用于学生身上的其实是丰富多彩并具有教育意义的课程。课程是整合了...
  • 作者: 李赠华
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-69
    摘要: 校长的课程领导力的核心,在于课程的供给与选择。关于领导力,哈佛学院弗朗西斯·福雷教授有一句话非常经典:"领导力表现在,因为你的存在能使他人变得更好,而且当你不在的时候你的影响力还能一直持续。...
  • 作者: 程红兵
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  72-73
    摘要: 明德希望你们不但有知识,而且有能力;不但有能力,而且有视野;不但有视野,而且有情怀;不但有情怀,而且有责任。我来到深圳明德实验学校三年,第一届初三毕业了。从下午五点钟开始,毕业典礼一直持续到...
  • 作者: 王桂香
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76-77
    摘要: 与孩子们一起阅读,在课程中浸润,就这样将孩子们、也将自己,引到最广大的世界里去,更美妙的世界里去……2010年秋季开学,我开始了新教育的践行之旅。在语文课上,我和学生一起构筑理想课堂,每天晚...
  • 作者: 李树喜
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78-79
    摘要: 有一首《咏蛙》诗相当有名,流传甚广:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?有人将这首诗归于毛泽东名下,甚至某些正式出版物将其列入"毛泽东诗词",认为其作于1910年...
  • 作者: 张贵勇
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  80-80
    摘要: 五年前,我的孩子刚上小学,面对孩子遇到的各种问题,我开始思考:小学教育到底该教孩子什么?廖晓英老师的《小学还能这样上》一书,让我看到了近乎理想的小学教育模样,有种豁然开朗之感。五年之后,她的...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 2016年6月18~19日,中国教育学会基础教育国家级教学成果推广系列活动“育人模式创新及学校转型实践”推广会在新疆克拉玛依市举行。 本次会议由中国教育学会、克拉玛依市人民政府主办。来自北...

未来教育家基本信息

刊名 未来教育家 主编
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4514 CN 10-1044/G4
邮编 100088 电子邮箱 wljyj910@163.com
电话 010-840223 网址
地址 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会

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