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初中英语写作教学中搭建脚手架的运用探微
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摘要：
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搭建有效脚手架，突破教学难点
有效
脚手架
教学难点
初中英语写作教学中“图式”理论的有效运用
英语写作
图式理论
支架理论
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
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初中英语
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文献信息
| 篇名 | 初中英语写作教学中搭建脚手架的运用探微 | ||
| 来源期刊 | 山海经：上半月 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | shjsby_2016,（S2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 125 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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山海经：上半月
主办单位：
浙江省民间文艺家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6215
CN：
CN 33-1037/I
开本：
出版地：
杭州市建德路九号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3908
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